Entrenamiento IPA PRO en Monterrey

Motricidad, Habla y Aprendizaje en un Modelo Integral Basado en Evidencia Cada vez más niños en Latinoamérica enfrentan desafíos que impactan simultáneamente su comunicación y su desempeño escolar. Con frecuencia, estas áreas se abordan de forma aislada: el habla por un lado, la lectura y escritura por otro. Sin embargo, la evidencia clínica y científica demuestra algo clave: la praxis, el habla y el aprendizaje están profundamente conectados. Cuando un niño presenta Apraxia del Habla Infantil (AHI) o dificultades de praxis, no solo se compromete su comunicación oral. También se ve afectada su capacidad para desarrollar conciencia fonológica, adquirir la lectura y consolidar la escritura. De la misma manera, muchos niños con dificultades de aprendizaje presentan alteraciones motoras y de planificación que limitan su progreso académico. IPA PRO nace para integrar lo que nunca debió separarse. Por primera vez, una fonoaudióloga especialista en AHI y una psicopedagoga experta en dificultades de aprendizaje unen su experiencia clínica para ofrecer un modelo estructurado que conecta: 1.-Motricidad 2.-Habla 3.-Funciones ejecutivas 4.-Conciencia fonológica 5.-Lectura y escritura Un enfoque clínico integral, aplicable y basado en evidencia. 📌Cupo limitado. ¿Qué aprenderás en este entrenamiento intensivo? Al finalizar IPA PRO podrás: 1.-Comprender qué es la praxis y cómo influye en el proceso de aprender, más allá del habla. 2.-Analizar la neurofisiología de la praxis y su impacto en los procesos de habla y aprendizaje. 3.-Entender el desarrollo de las funciones ejecutivas y su relación con el rendimiento escolar. 4.-Diferenciar la Apraxia del Habla Infantil de otros trastornos de los sonidos del habla. 5.-Interpretar la severidad de la AHI y su impacto en la alfabetización. 6.-Identificar la coexistencia entre AHI y dificultades de aprendizaje 7.-Reconocer indicadores esperados por edad y signos de alarma. 8.-Comprender el rol central de la concienc